viernes, 18 de enero de 2013

Estrategia metodológica


Compartimos el desarrollo de la estrategia metodológica  para trabajar la situación problema del tema de Emiliano Zapata.


 

Narración Ficticia


En esta ocasión les compartimos una narración ficticia realizada con respecto a la muerte de Zapata, espero sea de su agrado.

Elaborado por el equipo de los revolucionarios

 

Modificacion de conceptos


Publicación Blog: ¿Cómo se han modificado  sus conceptos del uso del internet (tics)  en  el aprendizaje de la historia.

El resultado de esta breve entrevista me ha permitido identificar diversos puntos de vistas y además de identificar como la  historia oral se puede ser una gran herramienta parar  la  transmisión de recuerdos y experiencias vividas, seleccionadas y almacenadas por la memoria, y que a su vez nos ofrecer información nueva, por  ejemplo acerca del tema de Emiliano Zapata, nos fue enriquecedor conocer acerca de este personaje de nuestra historia.

Además de identificar que el uso de las TICS nos permiten obtener mayor información para comparar y analizar procesos históricos, apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje diseñando nuestras estrategias para compartir también esta información como lo es el uso del blog y del Facebook, cambiando y ampliando así mis conceptos que tengo en el aprendizaje de la historia.

Equipo Los Revolucionarios:

Adriana Patricia Payán Lezama

 

Listado de Fuentes

En esta ocasión les compartimos un listado de fuentes que recuperamos para realizar actividades sobre el tema de Zapata, desde libros hasta  en internet con videos, audios y paginas web.


Elaborado por el equipo de los revolucionarios

 

 

Entrevista e Interpretación de resultados

Compartimos la entrevista realizada a profesores, respecto al tema de Zapata, en el cual se presentan las interrogantes planteadas, la respuesta obtenida, un cuadro comparativo a nivel local, nacional e internacional sobre el tema de Zapata y finalmente nuestra interpretación de los resultados como de nuestras conclusiones.
Dicha presentación se ha realizado de manera colaborativa con el equipo los revolucionarios.


 

ELECCIÓN DEL TEMA Y SU APLICACIÓN EN CLASE

El tercer producto de la sesión consiste en la elección del tema a desarrollar y como sería su aplicación en clase para comenzar el desarrollo de la situación problema a diseñar.

Compartimos nuestro trabajo diseñado por los revolucionarios.


Equipo: Los revolucionarios

 

sábado, 8 de diciembre de 2012