Compartimos el desarrollo de la estrategia metodológica para trabajar la situación problema del tema
de Emiliano Zapata.
Amoxtli Payan. Metodología en la enseñanza de la historia
viernes, 18 de enero de 2013
Narración Ficticia
En esta ocasión les compartimos una narración ficticia
realizada con respecto a la muerte de Zapata, espero sea de su agrado.
Elaborado por el equipo de los revolucionarios
Modificacion de conceptos
Publicación
Blog: ¿Cómo se han modificado sus
conceptos del uso del internet (tics)
en el aprendizaje de la historia.
El resultado de esta breve entrevista
me ha permitido identificar diversos puntos de vistas y además de identificar
como la historia oral se puede ser una
gran herramienta parar la transmisión de recuerdos y experiencias
vividas, seleccionadas y almacenadas por la memoria, y que a su vez nos ofrecer
información nueva, por ejemplo acerca
del tema de Emiliano Zapata, nos fue enriquecedor conocer acerca de este
personaje de nuestra historia.
Además de identificar que el uso de las TICS nos permiten obtener mayor información para comparar y analizar procesos históricos, apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje diseñando nuestras estrategias para compartir también esta información como lo es el uso del blog y del Facebook, cambiando y ampliando así mis conceptos que tengo en el aprendizaje de la historia.
Además de identificar que el uso de las TICS nos permiten obtener mayor información para comparar y analizar procesos históricos, apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje diseñando nuestras estrategias para compartir también esta información como lo es el uso del blog y del Facebook, cambiando y ampliando así mis conceptos que tengo en el aprendizaje de la historia.
Equipo Los Revolucionarios:
Adriana
Patricia Payán Lezama
Listado de Fuentes
En esta ocasión les compartimos
un listado de fuentes que recuperamos para realizar actividades sobre el tema
de Zapata, desde libros hasta en
internet con videos, audios y paginas web.
Elaborado por el
equipo de los revolucionarios
Entrevista e Interpretación de resultados
Compartimos la entrevista realizada a profesores, respecto
al tema de Zapata, en el cual se presentan las interrogantes planteadas, la
respuesta obtenida, un cuadro comparativo a nivel local, nacional e internacional
sobre el tema de Zapata y finalmente nuestra interpretación de los resultados
como de nuestras conclusiones.
Dicha presentación se ha realizado de manera colaborativa
con el equipo los revolucionarios.
ELECCIÓN DEL TEMA Y SU APLICACIÓN EN CLASE
El tercer producto de la sesión consiste en la elección del
tema a desarrollar y como sería su aplicación en clase para comenzar el
desarrollo de la situación problema a diseñar.
Compartimos nuestro trabajo diseñado por los
revolucionarios.
Equipo: Los revolucionarios
sábado, 8 de diciembre de 2012
Exposicion 2
Compartimos nuestra presentación realizada en la sesión
1
Realizada por el equipo, los revolucionarios.
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